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1.
基于智慧教室的数学课程教学思路探研
汤浩银
屈家吉
汤成燕
《成才之路》
2021,(15):86-87
智慧教室环境建设改变了学生的学习方式,为互动学习提供可能,并为互动学习提供有力的支持。文章从智慧教室环境下开展数学教学的意义入手,对数学教学现状和智慧教室的产生及作用进行分析,探讨智慧教室环境下课堂的有效互动,以提高学生参与课堂教学的积极性,提高教学效率和教学质量。
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