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汤文菊  方成鸿 《内江科技》2011,32(11):87-87,85
本文针对学生学习高等数学的积极性不高.考试及格率偏低这一普遍现象,结合自己的教学经验,提出一些可提高教学效果的教学方法  相似文献   
2.
本文介绍了Hermite插值多项式的推导方法。通过与书中给出的思路进行比较,认为该方法更容易被学生接受,并且在教学过程中得到了广大学生的认可。  相似文献   
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