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汤明芙 《小学语文教学》2009,(6):F0003-F0003
南京市三牌楼小学是一所拥有近百年历史的老校,浓厚的文化底蕴和青春的探索气息,让这所江苏省实验小学精神焕发、生气勃勃。学校以质量求发展,以科研促发展,力争让学生“勤学、乐学、会学、博学”,让教师“教研工作科研化,科研工作教研化”一探索之风盛行于学校的角角落落,也走进了课堂,走进了三牌楼小学每一个人的生活。  相似文献   
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