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1
1.
CPPT教学模式在心血管内科临床实习教学中的应用
姜春玉
杨钰
汤柏赞
李强
邵海峰
《中国科教创新导刊》
2012,(25):76-76
为培养学生自主学习能力,我们对临床五年级学生采取了CCPT教学模式进行教学,整合了学生的基础知识及临床知识,以提高学生的理论与实践水平.
相似文献
2.
心血管内科临床实习教学中引入CPPT教学模式的体会
姜春玉
杨钰
汤柏赞
李强
邵海峰
《中国科教创新导刊》
2012,(26):67-67
观察将CPPT教学模式引入心血管内科临床实习教学中对学生自主学习能力提高的影响.
相似文献
1
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