英国部分时间制研究生教育学生学习动因研究--兼谈人力资本理论的影响

当前英国的政策十分注重高等教育与经济的关系,支持这些政策的主要经济思想就是人力资本理论和"市场化"概念.由于研究生层次所设课程的收费差别很大,因此,部分时间制研究生教育的有关规定为价格的运作提供了某种空问.然而,英国政府并未规定部分时间制教育收费标准的细节,因此,有关政策研究只能是区域性的.本研究经调查表明,虽然人力资本理论对市场行为作出了解释,但学生的学习动机主要出于非功利目的,学习费用问题并不构成教育政策制定者们所要考虑的首要因素.     

高校研究生党员担任兼职辅导员的实践性探索———以浙江大学生命科学学院为例简

兼职辅导员是高校辅导员队伍的有效补充,是大学生思想政治教育工作的重要组成部分。本文以浙江大学生命科学学院为例,通过多年实践,研究和探索由研究生党员担任兼职辅导员的专兼职相结合的学生思想政治工作模式,为兼职辅导员队伍建设的长效机制提供可行性思路和方法。     

高等教育大众化进程中教学与科研的关系

教学与科研同为高等学校的中心任务，任何一方都不能忽视。本科教学是高等教育的主体和基础，因此，在高等教育大众化的今天，更有必要进一步审视教学与科研的关系。搞科研不能以牺牲教学为代价，应在整个高等教育体系的宏观层面上构筑一个教学与科研协调发展、多重结构的高等教育体系。     

浅析研究生新生特点及始业教育的框架构建

始业教育是研究生德育教育的重要组成部分,本文根据研究生新生所具有的主要特点,分析了研究生始业教育的主要原则和教育体系的建立,同时对相关的内容设置提出了参考性建议.     

高校研究生党员担任兼职辅导员的实践性探索——以浙江大学生命科学学院为例

采用光沉积-液相化学法调节电子流向,构建了直接Z型TiO₂/Ag/Ag₃PO_{(4 )}(TAAPO)光催化材料.通过扫描电子显微镜(SEM)、透射电子显微镜(TEM)、X射线衍射仪(XRD)、X射线光电子能谱(XPS)、紫外-可见漫反射光谱仪以及光致发光(PL)光谱仪等手段对其进行表征,并对其在可见光照射下催化降解环丙沙星(CIP)的性能进行了研究.结果表明,当水体pH为3.0,催化剂分散浓度为0.3 g/L,CIP的初始浓度为15 mg/L时,光催化降解体系能够取得最佳的去除效果.在该组条件下,光照120 min CIP的降解率约为99%,并且在经历4个循环后仍然保持了良好的降解效果.在光催化降解CIP的过程中,主要反应活性物种为超氧自由基(·O₂     

通识教育内涵与培养目标探析

通识教育作为培养基础宽厚、综合素质强、具有批判精神和独立人格的"全人"的一种教育理念和教学模式得到了越来越多的关注,而对通识教育内涵和培养目标的准确理解和定位是推行通识教育的前提条件。