对英语情趣化教学模式的探究

情趣化教学是从学生英语学习情感需要来优化资源,创设适合学生学习运用的情境,激活其语言学习感官思维。情趣化教学应紧扣英语知识要点来探寻其中兴趣源,通过情境化模式来引导学生积极主动地参与课程,形成富有人文性和生活化的课程教学环境氛围。