以校园文化建设引领职校德育工作

为充分体现德育为首的教育目标,职业学校应结合学校特点加强校园文化建设,通过建立制度文化、改造校园环境、营造和谐氛围、渗透专业文化、开展主题活动等渠道不断拓展校园文化的内容,帮助学生形成正确的价值观和人生观,促进学生的积极发展。     

校园文化活动增添职校德育工作新亮点

<正>一、职业学校校园文化活动的类型职业学校的校园文化活动要与专业特色、课程设置以及地区经济和资源特点相结合,活动类型总体上可分为以下三种:(一)校园社团活动校园社团活动主要是个人自愿报名参加,其出发点和归宿是发挥学生的特长,培养学生的兴趣爱好,提高学生交际能力。如英语角、跆拳道社、韩语兴趣班、日语兴趣班、乐队等。     

以校园文化建设引领职校德育工作

为充分体现德育为首的教育目标,职业学校应结合学校特点加强校园文化建设,通过建立制度文化、改造校园环境、营造和谐氛围、渗透专业文化、开展主题活动等渠道不断拓展校园文化的内容,帮助学生形成正确的价值观和人生观,促进学生的积极发展。