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1.
例谈《电子线路》兴趣爱好的培养
汤香琴
《考试周刊》
2011,(18):228-229
《电子线路》课程是一门具有较强理论性和实践性的基础课。在教学过程中营造活跃课堂气氛,调动学生的主动性,尝试"研究性学习",合理利用多媒体教学,理论与实践相结合,拓展学生知识面,有利于激发学生学习兴趣,培养学生的能力。
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