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一、问题的提出近期,笔者有机会参加浙江省教委组织的有关编写九年制义务教育教材的一些工作,接触到的有些问题有相当难度,不得不引起人们进一步研讨,其中突出的问题之一就是省教委教材办提出的:要切实解决教育脱离实际的问题。理论与实际相结合既是认识论与方法论的基本原理,又是教学改革中的一般原则,如何在教学中全面、正确地贯彻这一原则有着重要意义。然而,众所周知,尽管多少年来总是经常强调这一原则,但事实上迄今在理论与实 相似文献
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