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1.
我班有一个供幼儿挂衣服用的木架,可小朋友们图省事,衣服脱后就往衣架上一甩或干脆揉成一团堆在衣架上面。我根据“规程”中“幼儿园日常生活组织,要从实际出发,建立必要的合理的常规,坚持一贯性、一致性和灵活性的原则,培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力”的要求,来教幼儿学习挂衣服。第一天,我把衣架搬到小朋友面前,请小朋友们看看衣服挂得整齐不整齐,孩子们齐声说:“不整齐!”“那么,怎么才能挂整齐呢?”我请一名小朋友把一条裤子挂好,他把裤腿拉出来后就挂到钉子上,可裤子依旧是反面。于  相似文献   
2.
请告诉大象     
吃午饭前我照例请小朋友自愿讲故事。洪流,一个刚转到我们大班的高高的男孩子举手了。“从前,有一只大象,种了一块小葱地……”洪流的声音时高时低,语词抑扬顿挫,两眼直  相似文献   
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