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中学英语教学既担负着传授知识、培养能力、开发智力的智育任务,又兼有塑造灵魂、陶冶情操、促进学生全面发展的德育任务。教学中如何运用好教材,把德育教育和语言教学有机、紧密地结合起来,培养出德育健康、心灵纯洁、品德高尚的优秀人材,是英语教师在教学过程中值得认真探讨的问题。如何进行德育教育呢?  相似文献   
2.
汪光文 《大观周刊》2012,(5):192-192
阅读教学是初中英语教学的重点和难点—我们每个英语老师都不可小觑这一板块的学习:否则.将给学生的未来学习带来莫大的灾难。初中英语阅读能力的提高,需要英语教育者敢于转变落后陈旧的教学思路.扎扎实实、脚踏实地地不断对阅读教学的方式方法进行总结和创新,注重学生良好阅读习惯的培养.使学生的英语成绩得到稳步的提高。  相似文献   
3.
旅游资源是开展旅游经济活动的前提和基础,是确保旅游开发成功的必要条件。对县域旅游资源综合特征进行量化分析,对有效保护和合理开发县域旅游资源,充分发挥县域旅游资源的特色和优势,构筑特色化的旅游目的地,推动县域旅游产业的可持续发展,具有非常重要的借鉴和指导意义。  相似文献   
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