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汪克萍 《新课程导学(上)》2012,(31)
在现代社会中,作文是人们思想交流和社会交际的重要手段,同时也是进行知识和情感表达的重要的书面形式.作文一直都被认为是语文教学难点知识.本文主要结合教学实践,就初中语文作文教学的方法进行了分析,以期可以更好地提升初中语文教学的效果,促使初中学生语文综合素质的全面提升. 相似文献
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话题作文近几年已成为了中考作文的一种常见形式。所谓"话题作文",是指用一段提示语指明写作范围,启发学生思考,激活其想象力的一种作文命题形式。其特点有:题目只提供写作内容围绕的核心,而不以标题的形式提供具体明确的主旨;只提供写作范围,而且范围相当宽泛,要求所写内容与话题相关即可;话题作文一般要求自拟文题。这种开放性作文与以往的命题作文或半命题作文相比,其优点在于给了考生更广阔的写作空间和更大的发挥余地。然而,对于思维比较狭窄,视野还不够开阔,作文水平还比较低下的初中学生而言,却常常存在比较严重的畏惧心理,不知道如何下笔。那么,怎样才能写好话题作文呢?本文谈一下个人看法。 相似文献
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