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研究性学习在理念上是非常理想化的.但操作起来却不是一件容易的事情.研究性学习既是课程.又是一种学习方式.为了保证实现其根本要求和达到应有的效果.同时也为了改变师生认识上的误区和做法上的偏颇,在其实际开展过程中.我们应该注意哪些问题呢? 相似文献
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