新课程标准下的“双元互动”

新课程标准在“教学建议”中指出 :应“充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性” ,“语文教学应在师生平等对话的过程中进行”。同时 ,新课标还认为 :“学生是语文学习的主人” ,“教师是学习活动的组织者和引导者”。新课程标准的全新理念也给我们的初中语文“双元互动”实验注入了新的动力 ,提供了更强有力的理论支撑。所谓“双元互动” ,是指学生为教学中的一元 ,教师为教学中的另一元 ,两者相互作用 ,从而建立学生与教师双向的信息输入、双向的情感交流通道、双向的资源共享、双向的创新提高途径、双向的评估和激励措施 ,初步形成教…     

诗歌分类辨析

诗歌分类辨析●山东烟台市汪洪胜姜华诗歌是运用意象、凝炼和富有音乐性的语言抒发思想感情，集中地概括或反映现实生活的一种文字体裁。它最初是在劳动中产生的，从产生之日起，人们就对它进行分类，虽分类标准不同，众说不一，但随着时间推移，人们基本上统一了看法，完...