如何提高学生学习思想政治课的兴趣

正爱因斯坦曾说:"兴趣是打开科学大门的导师。"然而,当前思想政治课是学生缺乏兴趣的课程之一,学生对之缺乏兴趣因而学生就丧失了学习的动力,致使政治课堂枯燥无味。心理学研究表明:中学生对事物的感知往往是凭直觉上的好恶,而不是经过理性的分析。这种认知倾向,在课堂上的表现,往往是教师讲得汗流浃背,气喘吁吁,而学生却听得昏昏欲睡,收效甚微,再加上原本就枯燥乏味的政治理论,更使学生不知所云;这种沉闷、呆板的课堂气氛,极大地影响了思想政治课教学质量。     

如何让我们的政治课堂鲜活起来

正著名特级教师于漪老师认为:"兴趣是学习的先导。"有兴趣就会入迷;入迷,就会钻得进去,学习就会有成效。应以课堂教学的三个环节吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣。即抓住导入课文的环节,吸引学生的注意力。根据课文的起伏节奏和学生情绪的变化,环环紧扣,吸引学生的注意力,讲课结束时,注意增强浓郁的色彩,使学生感受到课已尽,意无穷,留下难忘的印象。激发学生学习兴趣的方法和途径不胜枚举,这里仅略谈如何在课堂上,激发学生兴趣的几点体会,以期抛砖引玉。