浇开孩子的自信之花——消除学困生自卑心理的案例

一、案例简述及问题分析 某生属于典型的问题学生：追求名牌,爱攀比,常欺负班上的同学,与不良社会青年有着千丝万缕的联系,曾因严重不良行为被公安机关教育;从不参加班级活动,学习成绩不理想,除语文及格外,其他科目全部亮＂红灯＂,班上的同学对他望而生畏。对教师态度敌视, 教师找他谈心,他从不回答,面无表情,听完就离开。