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Ⅰ. PHONETICS In this practice there are 10 sets of 4 words each. The 4 words are marked A), B), C) and D). In each set of words, 3 words have the same vowel sound but one does not. Choose the ONE that does not and blacken the corresponding letter. Example: A)say B)aaid C)lay D)great Sample answers A ● C D 1. A)repeat B)beat C)wheat D)weather 2. A)chemist B)chance C)check D)match 3. A)works B)forty C)born D)tortoise 4. A)weight B)eighteen C)neighbor D)height 5. A)hay B)railway C)says D)lay 6. A)have B)plan C)catch D)nation 7. A)hair B)dare C)fair D)gear 8. A)hear B)search C)research D)early 9. A)soul B)mouse C)loudly D)blouse 10. A)will B)bill C)till D)wild Ⅱ. Grammar In this practice there are 20 incomplete sentences.For each sentence there are 4 choices marked A) B) C)and D). Choose the ONE that best completes the sentence.Then blacken the corresponding letter. Examples: This is the bus____________will take us to school. A)it B)who C)what D)which Sample 相似文献
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高考制度是社会关注的热点,直接关系到教育发展规划的方向。从教育层面来看,高考制度具有公平、高效、可比性等优点,是连接基础教育和高等教育的关键点,启动高考制度每个环节的改革,都会受到各方关注。文章从分析高考制度改革的重要意义入手,旨在探讨高考制度改革的基本思路。 相似文献
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诚诚,男孩,今年5岁,头发黄黄的,常常是游戏区里最活跃的一个,也是我们最关注的焦点。你看,诚诚又在游戏区里忙碌了,让我们一起去看看! 相似文献
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土地市场在整个社会经济的发展中有着重要的地位和影响,高效的经济增长离不开土地市场的快速、有序发展.那么,究竟如何推进土地市场的建设和发展?其关键就在于我们要对当前土地市场发展的驱动机制有一深刻理解.从已有的研究来看,目前对中国土地市场发展机理的研究更多地侧重于探讨制度和政策的导向作用,而在一定程度上忽视了对土地市场发展的经济驱动机制的挖掘. 相似文献
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英语副词在英语语句中使用频度高,而且种类繁多,功能多样。本文从副词的修饰意义,评注意义和连接意义三个方面分析和介绍了副词的语法意义和句法作用。 相似文献
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多媒体技术的发展带动了社会的很多变革,教育教学也是如此。随着多媒体技术在课件中的运用,教学课件已经不是简单的陈述和显示了,而是变得图文并茂、声形俱佳、动静皆宜,不管是学生还是教师渐渐地对使用多媒体课件上课习以为常。但是在我们平常所使用的多媒体课件中,有很大一部分并没有真正发挥多媒体的特点,使教学达到预期的效果,这和课件的制作是分不开的。本文就多媒体的制作讨论了一些需要注意的问题。 相似文献
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沈丽华 《科学学与科学技术管理》2000,21(12)
在世纪之交,我国经济的发展即将迎来"入世"的挑战,强化企业核心力,提高企业核心竞争力已成为我国企业面临的新形势.而这一形势的推动首先取决于人们对它的认识和理解. 相似文献
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沈丽华 《新课程导学(上)》2014,(33)
正在新课改背景下,人们越来越注重英语教学的效率及质量。在小学英语教学中,培养学生的英语交际能力已经成为当前教学的核心任务,而培养小学生的英语交际能力应该以培养学生英语自然语感为基础,它们之间具有相互促进,相辅相成和相互提高的作用。一、培养小学生的英语思维习惯,使学生准确掌握词语内涵教师在教学中应坚持尽可能使用英语,适当地应用母语的原则,来减少母语对于英语学习的负迁移以及学生对于母语的过分依赖。教师和学生在教学过程中尽可能不要 相似文献
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沈丽华 《数学学习与研究(教研版)》2010,(9):56-56
随着时代的发展,教师的角色也在不停地转变,学校教育越来越需要研究型的教师,教师的工作也不再是单纯的知识传授,更需要教师在反思自身教学工作中不断发现问题,与学生共同进步.结合自身教学活动中的具体情况,笔者从备课、授课、作业等几方面进行反思研究,通过个案的分析力求使反思有助于教学.本文由三个部分组成,采用的方法主要为行动研究法. 相似文献