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1.
与生物学有关的一些计算问题
沈从珠
《文教资料》
2005,(17):186-187
生物学中的计算题在高中生物教材中出现得比较多,有多种类型。主要考查了学生对课本知识的理解,生物学原理的应用等问题。该种类型的题目计算的难度不是很大。但学生在理解时往往容易出错,原因就在于没有能读懂题目,不具备正确地理解和应用相关的知识的能力,而导致错误。现就教学中涉及到的问题,来谈谈关于如何正确解答一些相关计算的问题。
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