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沈加和 《考试周刊》2010,(53):133-134
生态教学是人本主义的教学,生态教学的课堂是一种以学生为主体、人的发展为第一要务的教学情境,是一种珍视"独立之精神,自由之思想"的教育氛围.生态的课堂里有生动的学习情境、活泼的课堂气氛、积极的师生交流、多样的互动方式.以培养学生的终身学习能力为终极指向.本文作者以初中初中英语课的教学实践,谈一谈个人的生态教学感悟.  相似文献   
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