关于农民工职业培训效应与对策的分析

职业培训作为一种提高农民工职业素质和能力的方式,对农民工的技能形成、收入以及发展,都具有十分重要的影响。本文通过调查,对农民工职业培训的效应进行了分析,并提出了如何完善农民工职业培训的对策与建议。     

适应地方经济的成人高等教育发展策略探微

在知识经济时代,实现高等教育与经济的互动发展已经成为人们的共识。成人高等教育作为一种与地方经济发展联系紧密的高等教育形式,为地方经济的发展提供了有力的人力资源保障。本文从定位方向、办学模式、专业结构和课程内容、教学模式等四方面对成人高等教育的发展进行了新的探索。     

城市新移民素质提升的壁垒突破与创新研究

我国城市化进程中出现了大量的以务工为主体的城市新移民。这类新移民特征鲜明,整体素质亟待提升。素质的优化与能力的提升必须采取非常规之道,突破体制壁垒、层次壁垒、单一壁垒、法律壁垒,开展协同创新,全面开拓新移民素质提升工作,推动经济社会的全面转型升级。     

农民工培训中发挥政府作用探析

随着我国经济的快速增长和工业化、城市化进程的日益加快,大量农村剩余劳动力成为产业工人的重要组成。然而由于农民工数量庞大、从事的职业工种复杂、流动性大、整体素质相对较低,加快农民工培训俨然成为城市化建设必然选择,而政府和相关职能部门在农民工培训工作中有着不可或缺和不可替代的主导作用。政府须对农民工素质的优化与能力的提升采取非常之道,突破体制壁垒,开展协同创新,全面提升农民工教育培训,推动经济产业的转型升级。     

对高职院校开展创业教育的探析

当前,高职院校学生自主创业已成为一种趋向.但就目前而言,高职学生创业机遇与挑战并存,优势与劣势并发.作为高职院校的管理者、教育者,在课堂和实践中,要着力培养学生的创业精神、创业技能和创业人格等基本素质.高职院校开展创业教育意义深远,它一方面可以培养学生的创业意识、创业技能和创业素质,另一方面还可以缓解现今社会的就业压力,促进高职院校的可持续发展.从创业教育的内涵入手,分析了当前高职院校创业现状和开展创业教育的必要性,并提出了开展创业教育的有效方法和途径.     

新办高职院校成考招生的困境及对策探讨

知识经济时代,成人高等教育进入快速发展时期,然而大多数地方性高职院校的成考招生却面临窘境.本文结合工作实际,具体分析了地方新办高职院校成考招生困难的原因,并提出了解决该问题的一系列对策措施.