集装箱生成量可拓聚类预测

分析了集装箱生成量可拓聚类预测的建模机制 ,构建出可拓聚类预测的物元模型 ,并用该模型对集装箱生成量进行了区间预测。     

新课改下初中美术教学中的审美教育

审美教育成为推进素质教育的基础工程,审美教育是时代发展多元文化交融的必然产物。在初中美术教学中开展审美教育可以培养学生正确的审美价值观,帮助学生发展感受表现美的能力。目前初中美术教学中实施的审美教育存在很多问题,影响学生审美素养的发展,如何开展审美教育成为亟待研究的课题。本文概述初中美术教学中审美教育的内涵及意义,分析初中美术教学课堂审美教育存在的问题,提出新课改下初中美术教学开展审美教育的策略。     

全数字虚拟演播直播视频系统

主要介绍一个实用的三机位虚拟数字演播室视频系统,重点介绍其先进的虚拟演播和可靠的直播功能。     

灵动的课堂流淌着美——听窦桂梅老师执教《清平乐·村居》有感

前不久,在中央教科所"发挥名师效应,推进小学教师专业素质均衡发展研讨会"上,我有幸观摩了特级教师窦桂梅的《清平乐·村居》一课,感受颇多。     

教学做的统一——数学实践活动《逛超市》的思考

陶行知认为“教学做是一件事 ,不是三件事。”在三者中 ,“做是学的中心 ,也是教的中心。”美国教育家彼得·克莱恩说 :“学习的三大要素是接触、综合分析、实际参与。”毛泽东指出 :“读书是学习 ,使用也是学习 ,而且是更重要的学习。”因此 ,学生的学习只有通过自身的思维活动和再现创造性地做 ,才可能是最有效的。《逛超市》通过学生深入生活 ,实地考察 ,再现超市繁忙的景象 ,达到教学做的统一。一、《逛超市》的设计目的１ 让学生在生活中感知数学 ,懂得数学不是虚无飘渺、脱离实际的 ,数学来源于生活 ,生活处处是数学。２ 培养学生的观…     

小猫钓鱼

(一) 小朋友,你一定听过小猫钓鱼的故事吧!由于小描三心两意,一会儿捉蜻蜒,一会儿捉蝴蝶,要不是妈妈帮助他,最后他肯定钓不到鱼的。从那以后呀,小猫懂得了,要钓到鱼,一定要有耐心。     

浅谈加快县级教育信息化进程之实践

1 加强领导,加大投入,抢占教育制高点 1)高标准高质量建好教育网 我们慈溪市在1998年就提出加强现代教育技术装备,加快教育信息化,努力抢占教育制高点的工作思路。鉴于教育网集中体现了当前教育技术中最先进的计算机多媒体和信息高速公路技术,包罗了现代教育设备和设施,全方位涵盖了教育的各个领域,我市确定了以教育网建设为重点,推动全市的教育信息化建设。于2000年5月,制订了《慈溪市教育网实施意见》,并相应成立了各级现代教育技术领导机构,标志着此项工作正式启动。     

国学经典之“中国式调教”——用《弟子规》和孙子“过招儿”

随着各地教育部门对学生开展传统教育、倡导学校开设相关国学课程,很多培训学校的＂国学教育启蒙班＂、＂国学经典诵读班＂纷纷涌现出来,一时间＂国学之风吹满地,引无数后生竞相学＂。