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沈小灵 《福建教育学院学报》2003,(3):15-16
《基础教育课程改革纲要(试行)》指出:“要建立促进教师不断提高的评价体系。强调教师对自己教学行为的分析与反思,建立以教师自评为主,校长、教师、学生、家长共同参与的评价制度,使教师从多种渠道获得信息,不断提高教学水平。”为此,我校对建立 相似文献
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