王楼中学校篮球运动发展的现状分析

篮球运动具有较高的欣赏性、愉悦性。很多不会篮球运动的人也喜欢观看篮球比赛。篮球运动虽然竞争性强,动作技术复杂,对练习者来说具有较高的难度。但是,篮球运动仍然受到众多体育运动者的喜爱。可以说,篮球运动是一项男女老少都喜爱的社会性体育运动项目。在社会上,篮球运动有许多活动方式,如三对三、五对五、单人对抗赛等等;在学校里,篮球运动更是老师、学生比较热衷的体育活动项目之一。篮球运动是学校体育教学的一个重要组成部分。在课外活动时间,学生活动的多为篮球项目。学生如果说“我们打球去”,这里所说的“球”就是专指篮球,而不是排球、乒乓球等。我们学校是新沂市一所普通农村高中学校,体育教学比较突出,我们学校曾被评为体育传统学校。新沂市位于江苏北部,北邻山东省,西邻安徽省。全市人口约10万,共有16个乡镇。新沂市共有九所普通高中,新沂市曾被江苏省评为体育活动之乡,是一个体育大市（县）。每年市里都要组织在校学生进行篮球比赛,每两年进行一次教职工篮球比赛,或邀请周边县区相关部分来比赛观摩。篮球运动不仅增强了学生体质,而且促进了学生的全面发展;同时,篮球运动也促进了教师与教师之间、学生与学生之间、县区与县区之间的互相交流与学习。篮球运动既有利于体育文化的传播,促进精神文明的建设,也有利于国家发现和培养篮球竞技的后备人才。研究、分析我校篮球运动发展的现状,对加快我校体育建设,推动篮球运动健康发展有着重要的意义。无论在什么样的课堂教学中,兴趣都是最好的老师,体育课堂当然也不例外。在体育教学和训练中,兴趣是优化教学、取得良好的训练效果的重要因素。学生如果对篮球运动产生了兴趣,他们就会?     

让＂游戏＂为高中体育教学注入新活力

体育游戏是进行体育活动常用的手段之一,是体育教学与训练的重要内容,它对全面发展学生身体素质、增强体质、提高基本活动能力和掌握知识技能方面都有积极的促进作用。通过体育游戏,还能使学生养成遵守纪律、团结互助的集体主义精神和勇敢、顽强、机智、果断的优良品质。因此,在高中体育教学中采用体育游戏,可以更好地贯彻寓教于乐的宗旨。     

高中体育教学中实施创新教育探析

新课程标准要求我们,体育教学不能停留在知识的层面上,要注重学习方法的指导,给学生一定的自由度,让其自己去探索、去发展,突出学生的主体性,发展其个性,培养创新精神和实践能力。在课堂教学中我尝试采用不同的学习方法,收到了良好的效果。