新时期电力企业如何“关爱员工，实现双赢”的思考

近年来,电力企业逐步转变发展方式,建立完善的现代企业制度和科学的集团管理体制,品牌建设不断提升,电网发展逐步向信息化、自动化、互动化特征的智能电网发展。但不断的改革发展以及外部市场经济竞争、公众舆论监督等也转负给企业以及员工更大的责任与使命,企业对员工队伍的要求也上了一个新的台阶,要求建设一支队伍素质好,技术技能强、科技水平高的员工队伍。     

导入的味道——例谈语文课堂导入的“语文味”

精彩的导入意味着一节课成功了一半。但是,导入并不仅仅是呈现几张图片、播放几段音乐那么简单,而应当紧扣语文的本真,在导入环节就要注重引导学生感悟语言、积累语感,让课堂教学从一开始就“未成曲调先有情”,使得导入充盈着浓郁的“语文味”。     

导入的味道——例谈语文课堂导入的“语文味”

<正>精彩的导入意味着一节课成功了一半。但是,导入并不仅仅是呈现几张图片、播放几段音乐那么简单,而应当紧扣语文的本真,在导入环节就要注重引导学生感悟语言、积累语感,让课堂教学从一开始就"未成曲调先有情",使得导入充盈着浓郁的"语文味"。一、"诗味"——诗句导入弥漫古韵以古诗导入新课,既可以发挥古诗朗朗上口,具有韵律美和节奏感的特点,让学生通过诵读迅速进入学习状态,又能让学生感受到古诗的底蕴丰富、耐人寻味,在品味古韵时     

从点滴入手,让初中生“悦”读长篇文学名著

作者指出应从激发初中学生阅读长篇文学名著的兴趣入手,巧用语文教材、借用多种媒体、撰写阅读笔记、开展课堂演讲等手段,并且联手家长,营造学生阅读长篇文学名著的美好氛围,从而使学生由阅读升华为"悦"读,全面提高学生的语文素养。