中澳教师教育政策比较研究——以“国培计划”与“优质教师计划”为例

澳大利亚政府"优质教师计划"与我国"国培计划"教育政策作为比较有代表性的中小学教师职后培训政策,既具有一定的相似性又具有鲜明的区别。通过对二者的比较分析,得出对促进我国优秀教师的成长、提高教师队伍整体素质和专业化水平,促进教师教育改革发展具有现实意义的启示。     

论成人高等教育脱产学生管理的理念创新

做好学生管理工作,是提高脱产成人高等教育质量的基础,也是促进其健康和可持续发展的重要保障.当前,在我国高等教育办学规模不断扩大的同时,我国社会也正处于转型时期.教育发展和社会变革,对成人高等教育脱产学生管理工作提出了新的要求.本文结合成人高等教育脱产学生的特点,针对当前学生管理工作存在的问题,对成人高等教育脱产学生管理的内涵、目标和理念创新进行思考和探究.     

直面批评

北宋大文豪宋祁撰文爱用冷僻字以显才高,欧阳修为了帮他改正这一毛病,特意登门拜访。不巧,宋祁不在家。欧阳修灵机一动,在门上写下：“宵寐匪祯,札闼洪庥。”意即夜梦不祥,题门大吉,婉讽前辈。宋祁读懂了欧阳修的“曲笔”,哈哈一笑,接受了批评。     

电视综艺娱乐节目可持续发展的路径抉择

当前,综艺娱乐节目成为国内各级电视媒体抢占收视份额、提升综合竞争力的重要抓手。综艺娱乐节目的数量不断增加,类型进一步丰富,影响力不断扩大,呈现出快速发展的态势。与此同时,这类节目存在的一些突出问题制约着我国电视制作水平的提升,对社会主义文化的发展和繁荣也带来了消极的影响。     

云南省职业教育存在的主要问题及对策建议

从整体来看,云南省职业教育发展迅速,为云南省的教育发展作出了巨大贡献,为地方社会经济发展起到了一定的推动作用.但是,从教育实效性来看,仍存在许多令人担忧的问题,本文在调查基础上对当前我省职业教育存在的主要问题进行了综合分析,并结合职业教育发展的基本经验,提出相关的对策建议.     

论当前国内电视综艺娱乐节目的形式与特点

电视综艺娱乐节目作为电视节目的重要组成部分,在近几年发展迅猛,受到各方关注。许多优秀娱乐节目的成功因素值得借鉴,文章重点分析当前国内电视综艺娱乐节目的形式和特点,为处于激烈竞争的众多电视媒体提供战略参考。     

大学生英语口语应试与应用能力关系浅析

本研究以117名大三学生为研究对象,通过能力测试将口语应用能力量化,与期末考试成绩进行皮尔逊相关系数检验,结果显示口语应试成绩与应用能力不相关。为探究其原因,利用主成分分析、因子分析等技术分析得出影响口语能力的主要因素是重视程度及努力程度,配合问卷调查、访谈等形式得出应试成绩与应用能力不相关的原因：当下教育环境中考试已“变味”;口语课堂教学模式陈旧无实用性;学生缺乏语言环境、自身重视程度及努力程度低。     

因为有爱

亲爱的爸爸:您好!昨天,我在电视里看到一个讲述山区儿童艰辛求学的片子,那些无助的眼神、疲惫的面容,把我深深地触动了。同时,我的脑海中浮现出了您——我可爱的爸爸。记得我7岁那年,您带我去红十字血站。年幼的我并不知道血站是什么地方,但当我看到一个鲜艳的红十字时,顿时明白了:一定和医生有关。我很害怕,拽起您的手就往外跑。您紧紧地握住我的手,坚定地对医生说:"捐骨髓"。看到一大针筒血从您的手臂被抽走,我心疼极了。您却笑着对我说:"如果配型成功,我的骨髓就能挽救一条生命,值得。"     

积木思维在“宏观-微观-符号”三重表征中的应用--以“质量守恒定律”为例

一、“宏观-微观-符号”培养化学思维1.“宏观-微观-符号”三重表征化学知识的学习具有宏观、微观和符号三种水平。宏观可以展示物质的组成、形态和现象,微观可以说明物质的构成、结构和微粒的运动,化学符号是连接宏观和微观的纽带。