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沈明巧 《考试周刊》2013,(87):61-62
作者在教学中采取如下方式组织课堂教学：建立师生情,让学生在和谐交往中享受快乐;挖掘数学美,让学生在科学探究中体验快乐;强化基本功,让学生在学会数学中获得快乐;增加讨论交流的机会,让学生在合作中体验快乐;注重评价,让学生在表扬中产生兴趣;让学生在克服困难中追求快乐.  相似文献   
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