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由于信息技术这门课程的特殊性,教师需要从学生角度去准备教案、课件,去操作实践。除此以外,还必须做好诸多准备工作,如学生操作用的教学素材,整理有关学生操作步骤的课件,以及下载、上传资料的空间等。只有充分做好相应的课前准备工作,才能使整节课的教学过程趋于流畅,使多数学生完成操作任务,取得预设的教学效果。  相似文献   
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中学英语教师的素质是决定中学英语教学改革与发展的重要因素,而整体素质不完全能够适应与满足新时期英语教学的需要。加强中学英语教师的继续教育与培训工作是当务之急。做好这方面的工作必须从两个方面着手,即继续教育的内容和继续教育的方法。本文通过分析现代英语教学对教师素质的需要和教师素质的缺陷,对中学英语教师继续教育的内容选择和实施方法提出一些建议。  相似文献   
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实施素质教育 ,培养创造型人才是当前学校教育的方向和任务。各科教学的着眼点都应放在如何提高学生的素质上。素质的提高 ,创造能力的形成受众多因素影响 ,因此落实素质教育时应考虑对学生进行多方位的培养。要冲破那种“就知识而知识”“就技能而技能”的“就事论事”的层面 ,把基础知识和基本技能的传授不再看成是最终目的 ,而看成是一个过程。在此过程中 ,既使学生的智力水平得到提高 ,又要强化学生的思想意识、兴趣、方法、能力等“非智力因素”的培养。以充实激活学生各种潜能的“催化剂” ,对学生总体素质的提高起到顺向作用。笔者结…  相似文献   
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浅谈护理教学中PBL理念的应用和效力分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
PBL在护理临床教学中的应用,有利于学科之间的横向联系,将学习内容与学生的学习目标——步入临床工作紧密地联系在一起,使得学生在学习时有了较强的学习动机。本文将对此进行相关探讨。  相似文献   
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