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沈来瑞 《中学历史教学参考》1995,(8)
史论结合,作为历史教学的最主要原则和历史高考中最主要的目标,已引起足够的重视。在拜读了诸多有关这方面的文章之余,我想到的是:在马克思主义理论的指导下,有哪些解析基本史实、得出正确结论的方法?本文试就此浅谈三种。实例论证法。即先提出论题(教材正文前的引言或《大纲》中的几点说明或文中的意义影响等),再以具体史实加以解释说明,反之亦然的一种史论结合方法。如“《本草纲目》是一部药物学著作,对我国的药物学研究 相似文献
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