爱心育人

“人非草木，孰能无情？”人们在认识客观事物的过程中，不会无动于衷，冷若冰霜，而常常情动于中，形乎于外。同样，学生的学习也离不开情感。从90年代初起，我校以教育科研为先导，确立了“学生非智力因素的开发”。“情感对初中生心理发展的影响研究”等课题，从理论与实践的结合上，就农村初中学生情感教育的目标、途径、方法进行探索，获得了喜人的成绩。1990年以来，我校的入学率、巩固率、毕业率、合格率均达到100％，优秀率稳居吴江市前茅。学生的个性特长得到充分的发展，近两年中，我校学生参加各级各类竞赛获全国级奖项87人次、…