激发“阅读批判”的几种策略

"阅读批判"是一种旨在重新评价读物的阅读活动,其着力点在于超越作品和作者,发表与作品、作者、教者相异或相反的意见。本文从策略入手,具体阐述了激发学生"阅读批判"的几种方法。     

基于多层DEM与GTP混合数据模型研究与应用

在讨论现有三维空间模型或建模方法的基础上,重点研究了基于多层DEM与广义三棱柱体元(GTP)的混合三维数据模型,并以实际工程数据对开发的模型系统进行验证。研究表明,基于多层DEM与广义三棱柱体元(GTP)的混合三维数据模型具有同时表达空间对象的表面和内部结构的能力,适合工程地质勘探领域的三维建模。     

家长会的新模式

新时期的家长会可围绕“实”“活”“新”三字展开，“实”就是实在，不空洞；“活”就是灵活，不死板；“新”就是创新，与时代节拍相吻合，有时代气息。下面介绍两种新型家长会。     

激发“阅读批判”的几种策略

“阅读批判”是一种旨在重新评价读物的阅读活动，其着力点在于超越作品和作者，发表与作品、作者、教者相异或相反的意见。本文从策略入手，具体阐述了激发学生“阅读批判”的几种方法。     

语文阅读教学的整体感知

阅读能力的高低,直接决定着学生综合能力的高低,决定着学生发现、获取、理解和运用信息能力的强弱。同时阅读能力的培养,又是学生创新精神和实践能力培养的基础。因此,新教材分“阅读教材”和“写作口语交际教材”两大部分。同时,按照阅读能力由易到难,由浅入深,把阅读能力的培养贯穿于高