新建本科院校电子信息工程专业见习模式的创新与实践

介绍了新建本科院校电子信息工程专业原专业见习存在的问题,探讨了针对这些问题的具体改革办法,包括调整见习教学定位、建立见习教学基地、科学安排见习内容、配备高水平教师队伍、严格考核与评价等,最后以此模式在南阳师范学院学生的专业见习中进行了实践,取得了良好的效果.     

《电子技术基础》习题课教学方法初探

从理论和实际论述了一种习题课教学法－－“错误”导出，从教学实践中可以看出：这种数学方法能够活跃课堂气氛，培养学生实际问题的能力，提高学生的学习兴趣，且是一种行之有效的习题课教学方法。