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普惠金融作为我国金融发展的重要内容越来越受到国家的重视.同时,普惠金融也是京津冀金融一体化和京津冀协同战略中的重要组成部分.京津冀普惠金融协同发展既能促进三地金融一体化的进程,也能在一定程度上推进京津冀协同发展战略.加快推进京津冀普惠金融的发展,可以依托互联网等高科技手段,建立京津冀一体化普惠金融平台,共同防范金融风险. 相似文献
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伴随着我国新课程改革大潮的全面推进,中学教育体制发生着深刻的变化。新课程改革下的中学教学要求改变传统的一切为了考试的应试教育的模式,实施以培养学生全面发展为目标的素质教育。新课改下的课堂教学以培养学生的整体素养和学习能力为目标,倡导的是“自主、合作、探究式”的新的课堂教学模式。
中学思想政治课是一门必修课,也是中高考的必考内容。但是在中学思想政治课堂教学过程中,由于其本身理论性较强,距离学生生活实际较远,学生就会有学习上的困难。有些学生因为不能解决自己所存在的问题,导致问题越积累越严重,久而久之就失去了学习的兴趣,学习成绩也就一落千丈。针对这样的学习情况,我们教师就应该在自己的教学过程中主动改革,解决学生的问题,调动学生的积极性和主动性,不让一个学生掉队。 相似文献
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我国普惠金融正迎来发展的黄金时期,随着大数据技术日益广泛的应用,将互联网和大数据技术应用到普惠金融领域,既带来了机遇,也带来了挑战.大力发展普惠金融,是我国经济社会发展的必然要求,既有利于促进金融业可持续均衡发展,又能推动大众创业、万众创新,助推经济发展方式转型升级,增进社会公平和社会和谐. 相似文献
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