企业知识管理

本文首先讨论了知识经济条件下，知识的基本内涵和特征，然后对企业知识管理的概念以及如何实施有效的知识管理等进行了初步探讨。     

初始环境条件对企业技术轨道的影响

在对技术、技术轨道、初始环境奈件等概念进行界定的基础上，着重探讨企业初始环境奈件如何通过技术范式、主导逻辑、组织结构等作用机制对企业技术轨道产生影响，然后就不同初始环境奈件对企业技术轨道的影响进行了讨论。     

知识团队的绩效评价

本文根据知识型团队所从事的创造性工作的特点,通过对绩效标准的设定、绩效评价等绩效管理重点内容的讨论,提出了必须采用结果导向的思维方式和通过建立绩效契约来对其进行绩效管理的观点,并以效率型指标、效益型指标、递延型指标和风险型指标作为知识团队的绩效评价依据,提出了一种不同于加权平均式绩效评价的综合计分方法.     

新世纪我国高新区发展的应地之策

世纪之交,世界经济正处在大转变的进程之中。越来越多的迹象表明,21世纪将是一个以全球化、信息化、网络化和知识驱动为基本特征的知识经济时代。在新的世纪里,知识经济将占据国际经济的主导地位,创造知识的速度以及利用知识的能力将决定一个国家在全球竞争中的地位。在我国高新技术产业开发区(简称高新区)经历由起步探索阶段步入规范化全面发展阶段的今天,对这场新的知识革命机遇的     

影响FDI推进中国企业技术进步的因素分析

中国在利用外商直接投资（FDI）推进经济发展的同时，忽视了FDI在中国经济发展过程中所具有的技术变革与技术进步功能，就影响（FDI）推进中国企业技术进步的因素进行了较为系统，全面的分析。     

教育、教育产业与中国的策略选择

一、教育是能提高个人收益的人力资本投资从经济学角度来看 ,教育是一项人力资本投资活动。所谓人力资本 ,说到底就是通过对人力进行持续的教育投资 (如学前教育、学校教育、职业教育和社会教育等 )而形成的资本 ,是体现于人自身的知识、技术、智能和健康素质等的资本存量 ,是人们作为经济主体创造财富和收入的生产能力。人们之所以接受教育 ,支付一定的费用 ,是因为期望将来获得较好的收益。人力资本理论的创始人舒尔茨 (Ｔ .Ｗ .Ｓｃｈｕｌｔｚ)断言 ,教育是一项个人收益率较高的人力资本投资。舒尔茨考察了美国在 190 0～ 1970年期间各种…