学生德育学分制评价模式研究

作者结合自身实践经验,阐述了德育学分制评价模式的内容、操作实施方法及实践中取得的成果,并对当前的德育学分制实践作了思考。     

楼塔细十番

楼塔细十番始于明朝洪武年间,公元1377年,由官廷御医楼英从官廷带人民间.楼英辞官返乡后常以琴会友,力邀善旨律、会乐器的文人稚士共磋琴艺,演习丝竹管弦之法,传习细十番的各种古典套曲.楼塔细十番由此而生.明末清初,楼塔细十番在一段时间内时断时续,因曲目都以口口相传,无文字记录.所以许多曲目都已失传.     

计算机教学中学生学习动力的形成和维持

学生有持久的学习动力是学好课程的一个关键因素.因此,对计算机学科教学过程中,学生学习动力的途径进行了探究,对提高学生学习质量具有积极的意义.     

老干部张忆纯深情捐史料

3月9日,杭州市萧山区档案局召开了“2006年档案征集工作会议”.会上,征集员萧山日报社记傅宇飞介绍：他的朋友杨之华的秘书张忆纯有数张珍贵照片,建议我们去看一下.在傅宇飞的陪同下,我们前往张忆纯家.     

来自千年古镇的艺术瑰宝——萧山楼塔《细十番》征集侧记

"巍巍怪石立溪滨,曾隐征君下钓纶。东有祠堂西有寺,清风岩下百花春"。这是唐代诗人王勃对萧山区楼塔山水的咏叹。楼塔,自始祖楼晋于唐乾宁四年建村,距今已有1110年的历史。这里风物繁盛,景色旖旎,民风淳朴,人杰地灵,文化底蕴深厚,龙灯、马灯、灯彩、篮球各具特色,1998年被浙江省确定为首批"民间艺术之乡"。在这片半似仙源半似城的神奇土地上,传颂着一支传奇的名扬海内外的民间乐曲《细十番》。它乐器齐全,曲调优美,深受人们的喜爱,是省级非物质文化遗产。