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幼儿园有一些语言发展滞后的幼儿,他们很值得大家去关注。本文针对这一现象,通过对这个幼儿现状,教师的行为探讨,系统地阐述幼儿语言发展滞后行为表现的形成影响因素和解决方法。在此基础上阐述了相应的有效方法,以及几点语言发音教育的建议。  相似文献   
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