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文明礼仪是中华民族的传统美德,生活中的一言一行无不从细节上展现着这项传统。新教育体制下,文明礼仪在学校越来越得到重视,但大部分学校还是较多的趋向形式,忽视了日常的点滴细节。想要文明礼仪之花开得长久,就只有在平时的小细节中做起。本文从以理导行、榜样导行、活动导行三大块进行尝试来提高小学生的文明礼仪,使之把抓细节转变成一种良好的日常习惯。 相似文献
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在大力推进素质教育的过程中,美术学科以课堂教学作为基地,从兴趣入手,展现出别样的特色.在美术教学课堂上教师必须重视学生的课堂参与性,培养学生的动手能力,让学生在亲身的实践中掌握知识、锻炼能力,真正发挥他们的主体作用,从而发展学生的创造力和自我的个性. 相似文献
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