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汉字是千百年流传下来的、中华民族独特的文字。如今无论是小学生初学汉字,还是成年人遇到了不认识的字,都要去查字典。而人们查字典常用的是部首检字法。在汉语文化的传承中,由象形字一步步演化过来的汉字有着许多深厚的文化内涵。从东汉许慎的《说文 相似文献
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新城学校是美国密苏里州圣路易斯市的一所私立小学。它的新奇在于刚进校门就看见一个高约2.5米、纸制的多头巨龙在向每一个人致意,有的头上戴着巨大的阅读眼镜,有的头上戴着教练用的口哨,每一个龙头代表着一项智能。校园里绿油油的草坪上安放着巨大的青蛙、乌龟和蛇;教学楼的走廊挂满了学生自己创作的作品。所有这一切,时时刻刻吸引着孩子们的目光。原来这是一所多元智能的学校。附近社区的学生及其家长都十分喜欢这所学校。新城学校校长托马斯·R·霍尔在《成为一所多元智能学校》中非常详尽地介绍了该校运用多元智能理论开展教育教学实践… 相似文献
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人类对自然界的认识始于探险,哥伦布发现新大陆,达尔文提出进化论,都是始于探险。认识宇宙需要探险,认识地球需要探险,认识人类自己也需要探险。在亚洲号称地球第三级的青藏高原,矗立着雄伟的喜马拉雅山脉,这里有世界第一高峰———珠穆朗玛峰,还有世界最大最深的峡谷———雅鲁藏布大峡谷。千百年来,雅鲁藏布大峡谷就像一位披着美丽面纱的少女,深藏在青藏高原东南部。发源于喜马拉雅山脉的雅鲁藏布江沿着山脉北麓莽莽向东,奔流到东经95°附近一个叫派的地方,猛然纵身劈开两座海拔7000多米的大山,扭头向北向东又向南,环绕喜马拉雅山东段最高… 相似文献
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在内蒙古自治区,包钢一中可谓家喻户晓。每年招生季节一到,各地名牌学校的校长为躲避家长,常常销声匿迹。赵嘉奇校长却敞开办公室的大门,耐心地接待一个一个慕名而来的学生家长,为他们详细介绍学校各方面的情况,经常是从早说到晚,直至讲得口干舌燥,嗓音沙哑。他对家长讲:“你选择了包钢一中是选择了一种信任,我选择了你们的孩子是选择了一种责任。”家长们说:“看一个学校的好坏,看看校长的脸色就知道了。”众多远道来包钢一中求学的学生,正是看中了这里文明整洁的校园、浓郁朴实的学风、严格科学的管理、优异的教学成绩、生动活泼的课外活… 相似文献
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初 闻 “现 象学 教 育 学 ” 时 , 不能 理 解 其 意 , 颇 有 些 困 惑 。读 了 马克 斯·范 梅 南 教 授 的 《教 学 机 智— — —教 育 智 慧 的 意 蕴 》一 书 , 方 才 豁 然开 朗 , 原 来 种 种 现 象 不 就 存在 于 我们 身边 , 即 教 育 学 是 对 真 实生 活 情景 的 情 感 体验 。 加 拿 大 著 名 教 育 学 专 家 马 克斯·范 梅 南 教 授 是 “现 象 学 教 育学 ”的 开 创 者 之 一 ,他 曾 说 过:“有 人 把现 象 学 的 方 法 看 作 是 一 种 心 理 治疗 ,我 认 为 现 象 学 的 方 法 只是 一 种研 究 方 法 ,但 … 相似文献
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儿童是一本书,一本无字却很深奥的书。不是吗?在他们天真灿烂的笑脸背后,经常藏着许许多多奇特大胆的幻想、古怪灵精的故事、魔力无边的法术、好奇冒险的行为。这些与生俱来的天性往往被我们所忽视,在我们以成人的视角来看待儿童时,却感到越来越看不懂儿童这部书了。有位小学低年级的老师说:“现在的独生子女可了不得,刚一进学校门就什么都不怕,小脑袋瓜里装的东西可多了,还特别自信,争着抢着表现自己,课上得天翻地覆的,搞得我很紧张。每天晚上躺在床上,一闭眼就梦见大狮子、大老虎冲我来了。”是啊,教了多年书的老师猛然发现自己与孩子们的… 相似文献
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学校教育科研在本质上是对教育实践的研究,但又是在理论指导下的尽可能成为科学形态的研究;学校教育科研必须根植于实践,始终不能脱离实践经验,但又必须摆脱经验的束缚,完成对经验的自我加工,完成向理论彼岸的跨越。《学校教育科研指导》一书正是基于这一思想,寻着上海普教系统多年来教育科研快速发展的轨迹,集中了市、区两级科研人员指导学校、教师开展科研的经验,并从大量鲜活的事例中提炼出指导科研的过程与方法编辑而成的。以科研为先导,促进学校教育的改革与发展,提高教师素质和教学质量,是新课程实验大规模推进后,实验区学校呼唤建立… 相似文献
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一生需要光明 阅读改变人生 总被引：1，自引：0，他引：1
“阅读不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点,但可以改变人生的终点。”看到这段印在《阅读改变人生》环扉上极富哲理的话,我立刻被朋友送来的这本书吸引住了,恨不得一口气读完。翻看书的每一章节,如同和一位位文化名人交流、对话。书虽是为青少年学生写的,一篇篇对白,一段段格言,加之精彩的读书心得、感悟,越读越觉得眼前豁亮,越看越有春风拂面之感。在这里可以领略大师的智慧,费孝通、张光斗、金庸、何祚庥、茅于轼笑谈人生,为我们指点读书的迷津。在这里可以聆听名家的箴言,与邓友梅、余秋雨、肖复兴、蒋子… 相似文献
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在中小学校园里时常出现这样的情景:上课铃响了,老师走进教室发现黑板上画着一幅丑化自己的漫画,学生们正鸦雀无声地等待着即将来临的风暴……于是,不同的老师有着N种处理方式,但大多会激起师生间的对抗情绪。而在美国著名儿童心理学家、教育家海姆·G·吉诺特博士的《老师怎样和学生说话》一书中,有这样一段精彩的描述:老师饶有兴致地盯着漫画看了一会儿,然后说道:“画得很不错,我都舍不得把它擦掉了。最好还是让这位画家先在纸上重新描摹保存下来,我对他的天分由衷地赞赏。”这位老师很好地表现出了他的成熟。他没有对这幅漫画进行反击,… 相似文献
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为高质量完成《“十四五”全国档案事业发展规划》规定的数据归档任务,文章采用文献定量比较分析方法,梳理“数据归档”的演进过程,勾勒出“数据归档”从实际工作运用到文献使用、再到学术研究对象,直至五年规划任务的递进发展脉络和趋势。可见“数据归档”已成为《“十四五”全国档案事业发展规划》中的新高频词,这预示着数据正在成为档案的又一新来源。 相似文献