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沙赛峰 《新课程学习(社会综合)》2011,(5)
以往的奖学金评比都是一个模式:成绩+发展型素质拓展分,这种模式都已经用了十多年了,然而通过这种制度选拔出来的同学并不都是人才,因此,完善这一体系,我们必须下定决心对此进行改革.(费拥军)
为了扎实推进素质教育,激励学生全面发展,培养适应需求、具有可持续发展能力的优异人才,提高大学生的综合竞争力,扬州大学广陵学院结合自己的实际情况,对学生素质测评及奖学金评比力、法进行改革. 相似文献
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