激活生物课堂,提高教学实效

教学实践中我们发现,不同的老师,面对同样的学生,上同样的内容,课堂教学气氛却大不相同——有的绘声绘色,使学生兴趣盎然;有的却呆板沉闷,让学生昏昏欲睡。究其原因,关键在于能否熟练运用生动幽默的课堂教学语言。下面是我在教学中的心得。     

以后勤管理为抓手,促进文明礼仪教育

<正>学校的一切工作都要为学生的终身发展服务。加强中小学文明礼仪教育,培养讲文明、有礼仪的学生,是新时期赋予学校德育工作的新内容。这就要求我们树立大德育的工作理念:全员参与,全过程渗透。"全员参与"就是让人人成为文明礼仪的教育者与受教育者;全过程渗透,就是让各种活动、各门学科、各项管理都适时渗透文明礼仪教育内容。学校后勤管理工作是学校整体工作的重要组成部分,与文明礼仪教育具有辩证统一的关系:学校后勤管理具有育人