幼儿教育中创造性能力的培养

正在笔者的教学实践中,由于对幼儿的创造能力及创造结果常常感到惊奇和喜欢,因此也对幼儿教育中的创新能力培养给予了更多的关注,现将近年来的教学实施和个人思考的结果总结一下,以期对幼儿教育同行能够有所裨益。一、现代幼儿的创造性思维的特点与解读作为一线教师,我们非常关心幼儿在园里的实际表现,我们也更乐意相信并坚持将自己对幼儿教育的观点建立在对幼儿的行为观察上。以本文所要重点阐述的创造性思维培养为例。我们     

安徽民营经济发展外部影响因素分析

民营经济发展会受到多种外部影响因素制约,借助波特“钻石模型”及其拓展研究,分别选取总体环境、政府政策、要素供应、市场条件以及社会化服务等变量研究分析制约安徽民营经济的外部影响因素,以期对影响安徽民营经济健康快速发展的外部影响因素有较为全面的分析,为化解这些制约因素提供基础性资料。