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洪爱芹 《中学生数理化(高中版)》2008,(Z1)
均值不等式是不等式这一章中的重要内容,也是历年高考重点考查的热点之一,它的应用范围几乎涉及高中数学的所有章节,且常考常新.由于均值不等式应用必须满足三要素:一正(变量均为正数),二定(变量积或和为定值),三相等(等号成立).三者缺一不可,同学们应用时稍不谨慎,就会步入误区. 相似文献
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洪爱芹 《中学英语之友(新教材高一版)》2011,(1)
新时期下国内教育正处于"应试教育"逐步向"素质教育"转轨时期,在原有的教学模式下不少学生,许多学生在初中学习数学很轻松,甚至成绩很突出,可是上了高中后却越来越吃力,对高中数学产生厌烦心理,有的到最后溃不成军,一塌糊涂.也说明了我们高中数学教学所存在的弊端.其主要实效方法包括真正摆正学生的主体地位,优化教学,创设良好和谐的学习氛围;加强新生的思想教育;加强非智力因素的挖掘,培养学生良好的数学素养. 相似文献
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