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  1996年   1篇
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寓批评于表扬之中在管理班级的工作中，我采取了多表扬少批评，多鼓励，少惩罚，寓批评于表扬之中的方法，收到了良好效果。例如，每次统一考试结束后，我都重点召开一次班会。班会的内容主要是奖励优秀、表彰先进。受奖的不仅有考试成绩名列前十名的同学，还有学习成绩提...  相似文献   
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