爱心架起育人桥

学校教育要实现从“应试教育”向素质教育全面转变是一项复杂的系统工程。怎样才能教育好学生，培育出一代“四有”新人？在多年的教育活动实践申，我深刻体会到：教育好学生的最好方法是用爱心架起一座双向信任的桥梁，建立信任、和谐的师生关系。只有在一种开放和谐，充满善意与关爱的育人环境中，才能最大限度地实现素质教育的目标。师生关系是一种互动关系，师生之间的教学活动，实际上首先是人际感情的交流和共鸣。在学生时代我们也都有过这样的体验：如果喜欢或偏爱某位老师，那么对这位教师的课就学得比较好，反之，要想专心致志地听…