重视对学生学习行为的引导

在我国传统的教学观念中,往往突出教师教的行为,而忽视了学生学的行为。这不仅影响了教学活动的有效性,而且还制约了学生能力的发展。因此,在实践新课程中,重视对学生学习行为的引导,既是实施有效教学的关键,也是全面提高学生素质的迫切要求。