排序方式： 共有3条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
浦秋婷 《中国校外教育(理论)》2014,(4):146-146,109
《指南》中提出：创设丰富多彩的教育环境,能让孩子获得丰富的经验。衡量材料价值的标准是：是否能让特定年龄阶段的儿童获得新经验。在我们的区域活动中,我们选择的内容、提供的材料是否符合幼儿的年龄发展需要,是否能支持幼儿的持续探究,是否能促进幼儿间的交往等等,这些是需要老师去思考的。 相似文献
2.
环境对于孩子的发展来说是非常重要的。文章提出。应创设一种适合蒙氏混龄活动的环境,帮助幼儿形成良好的个性品质。 相似文献
3.
1