排序方式: 共有3条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
小学生年龄小,抽象思维能力比较差。因此,在小学应用题教学中,常用直观图表示题意,分析数量关系,使抽象的数学问题具体化、形象化,从而帮助学生寻找解题途径,正确作出解答。本文介绍一种用矩形图分析数量关系的方法,在解某些类型的应用题对效果较好,可供老师们参考。 相似文献
2.
一个教务主任除了要有渊博的知识,较强的组织管理能力外,在现代教育中还应具有教育科研素质。不断完善现代教育理念。时代已进入21世纪,素质教育如春风化雨正成为教育改革的主旋律。向科研要质量、向科研要思路,正日益成为人们的共识。作为学校的管理者,应充分认识到:校与校之间的竞争,不只是升学率、得奖率的竞争,更是全面贯彻教育方针,实施素质教育的竞争。因为社会更关注的是一个学校的个性发展、特色建设和完善的管理机制。一个现代教务主任,应产生对科研的紧迫感,要将科研视为自我完善、自身发展的手段,向科研型、学者型… 相似文献
3.
利用多媒体技术教学“圆锥的认识”,能使学生形成圆锥的清晰表象,掌握圆锥的基本特征,同时培养学生主动探索的兴趣,为形成初步的空间观念打下良好基础。现就用CAI课件教学“圆锥的认识”谈一些体会。 相似文献
1