高职院校教学团队绩效影响因素研究

通过对江苏省内5所高等职业技术学院教学团队进行问卷调查,使用主成分分析法提取因子,得到了影响教学团队绩效的6个关键因素,进而为提高教学团队绩效提供相关建议。     

高职学院“教学团队”内涵及其目标

为了建设高质量教学团队,首先应该明确教学团队的内涵及其目标.文章剖析了团队与工作组区别、教学团队与教研室区别、教学团队与科研团队区别,从而进一步明晰了教学团队的内涵.并阐述了教学团队的长期目标,从“谁来教”、“教什么”、“怎么教”三方面分析了教学团队的具体目标.     

独立学院市场营销专业教学方法改革初探

独立学院人才培养的重要特点是其应用性,相应地其教学方法也应有自己的特点。本文主要依据独立学院的人才培养要求,以市场营销专业为例,结合作者在独立学院的实际教学经验,探讨了独立学院专业教学方法改革的要求与方向。