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课标中指出：“从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程”。那么我们的数学教学就应该联系生活、贴近生活,充分利用学生已有的生活经验, 相似文献
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选题是进行创造发明的前提,选题选好了,就会事半功倍;选差了,就会事倍功半。要如何选题呢？以下结合本人实践谈谈指导学生发明创造选题的几种方法： 相似文献
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科学素养是指“每个人所应具备的对科学的基本理解．小学科技教育教学担负着向学生进行科学启蒙教育的任务．是培养和提高学生科学素养的主渠道。《全日制义务教育科学课程标准》指出：科学探究既是科学学习的目标, 相似文献
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