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情境是教学中教师根据教学的内容,和教学的对象共同创设的一种能激起学生学习热情的学习场景和氛围.以往语文课上常见的教学方法是通过讲解、提问、阅读等手段进行,所以课堂气氛不够活跃,学生的学习兴趣容易受到影响.因此,如何运用多媒体来创设情景,进行愉快教学,使学生由"苦学"变为"乐学"、"善学"就显得极为重要.  相似文献   
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