浅谈小学语文阅读教学的有效性

《语文课程标准》明确指出：“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展心维、获得审美体验的重要途径。”从中不难看出,阅渎在学生的学习中的重要性。在阅读中学生不仅可以学到丰富的知识,而且可以得到能力的培养。     

如何拓展学生作文材源

作文是一种发明性的活动,它不只能反映一个学生的言语运用才干,更能反映其看法才干、审美才干、思想修养和文学艺术修养。作文水平是权衡学生综合素质的一个重要方面。因此,教师要丰厚作文教学途径,扩展学生的视野．拓展学生的写作空间,提高学生的写作水平。